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Stage SIG, Usage des sols de l'activité minière F/H (Stage)

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Stage SIG, Usage des sols de l'activité minière F/H (Stage)

·  brgm
·  Centre-Val de Loire, France
·  08 janv., 2026
79,710

Description

En tant que service géologique national, le BRGM est l’établissement public de référence dans les applications des sciences de la Terre pour gérer les ressources et les risques du sol et du sous-sol. Son action est orientée vers la recherche scientifique, l’appui aux politiques publiques et la coopération internationale.

Le BRGM a pour ambition de répondre à des enjeux majeurs pour notre société, plus particulièrement à ceux liés au changement climatique, à la transition énergétique et au développement de l’économie circulaire. Autour des géosciences, le BRGM développe une expertise pour contribuer à une gestion harmonisée et un usage maîtrisé du sol et du sous-sol des villes et des territoires.

L’activité du BRGM est organisée autour de 6 grands enjeux sociétaux :

- Géologie et connaissance du sous-sol

- Gestion des eaux souterraines

- Risques et aménagement du territoire

- Ressources minérales et économie circulaire Le BRGM recherche pour sa Direction des ressources minérales au sein de l'unité évaluation environnementale et sociale des filières d'approvisionnement, sur le site d'Orléans, une/un stagiaire pour déterminer le type de couverture terrestre artificialisée par l'extraction minière de substances utiles à la transition énergétique.
Ce stage s'inscrit dans le cadre du projet ADEME MI-IM (Occupation des sols par l'exploitation MInière: amélioration de l'outil ACV via des IMages satellitaires et application à l'évaluation des impacts de la consommation française en métaux critiques) visant l'enrichissement des inventaires du cycle de vie des mines à l'aulne de l'impact sur l'usage des sols.
A partir des données produites par Maus et al. 2025 qui ont cartographié l'emprise au sol d'un certains nombres de mines à travers le monde, le stage s'intéresse à déterminer le type de couverture terrestre (forêt, culture, prairie, espace aquatique…) aux alentours des emplacements miniers recensés pour les substances d'intérêt du projet MI-IM (nickel, cobalt, lithium, terres rares, cuivre). Les informations produites par le stagiaire seront ensuite exploitées afin de mettre en œuvre la méthodologie d'amélioration des ICV des substances concernant l'usage des sols développé dans le projet MI-IM.

Les principales missions :
- Recherche bibliographique : Identification et analyse des jeux de données mondiaux de couverture terrestre (ex. ESA WorldCover) ;
- Analyse méthodologique : Compréhension des processus de création de ces jeux de données Land Cover en termes de télédétection ;
- Traitement SIG : Détermination des différents types de couverture de sol (en accord avec la typologie des méthodes ACV) avant le début de l'exploitation minière, soit avec des données SIG anciennes datant d'avant l'ouverture de la mine soit à partir de données SIG récentes et en étudiant le type de sol à proximité de la mine. Cette tâche est à réaliser à l'aide d'un logiciel SIG (ArcGIS ou QGIS ;
- Cartographie et spatialisation : Intégration et visualisation des données produites par le stagiaire et par le projet dans une cartographie SIG ;
- Collaboration : Participation active aux réunions de travail avec l'équipe projet.

Pour aller plus loin :
Maus, V., 2025. A Data-Driven Approach to Mapping Global Commodity-Specific Mining Land-Use. https://doi.org/10.2139/ssrn.**********
Maus, V., Giljum, S., da Silva, D.M., Gutschlhofer, J., da Rosa, R.P., Luckeneder, S., Gass, S.L.B., Lieber, M., McCal. Niveau d'études requis : Master 1 ou équivalent (Bac+3 à Bac+5)
Durée du stage : 4 à 6 mois selon les profils
Expérience : débutant

Période de stage : A partir de février 2026 (selon les disponibilités)

Vous mobiliserez les compétences et les qualités suivantes :

- Maîtrise d'ArcGIS ou QGIS (indispensable) ;
- Connaissances en Analyse du Cycle de Vie (ACV) (un atout) ;
- Familiarité avec les bases de données Land Cover (ex. ESA WorldCover) ;
- Compétences en programmation et statistique (Python, R) (un atout) ;
- Maîtrise des outils bureautiques (Excel, Word, PowerPoint) ;
- Rigueur et autonomie.

Faire de chaque avenir une réussite.
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