IDE_CAMPUS CREV./ESC.

Description de l'offre

STRUCTURE

L’IME CAMPUS dispose d’un agrément de 147 places et est composé :

- d’un semi-internat de 89 places : enfants, adolescents et jeunes majeurs présentant une déficience intellectuelle légère, moyenne et profonde, âgés de 6 à 20 ans, avec ou sans troubles associés (Troubles du spectre Autistique, Troubles du comportement) répartis comme suit :

- d’un semi-internat de 10 places : enfants, adolescents et jeunes majeurs en situation de polyhandicap et/ou en grande dépendance

- d’un Internat de 48 places réparties comme suit :

o  30 places d’internat de semaine modulable

o  14 places d’internat permanent

- D’un internat de 4 places d’internat modulable à destination du polyhandicap/grande dépendance

MISSIONS    

- Vous exercerez vos missions au sein de l’IME CAMPUS de Crèvecœur sur Escaut :

- Gérer le suivi médical des jeunes accompagnés ; assurer la prévention et le bien être de ces derniers, en collaboration avec les différents intervenants (psychiatres, médecins traitants, psychologues…)

- Assurer les soins, préparer et administrer les traitements médicamenteux, en effectuer la traçabilité ; gérer la pharmacie

- Gérer les visites médicales des jeunes accompagnés

- Élaborer et mettre en place des ateliers (individuels et collectifs) sur des actions de prévention et d’éducation à la santé

- Recevoir les jeunes accompagnés en demande ou en souffrance, leur apporter une écoute, une aide, un soutien.

- Faire le lien avec l’entourage, la famille et professionnels autour du jeune sur différentes problématiques rencontrées

- Gérer les conflits entre jeunes accompagnés et les états d’agitation, en collaboration avec les psychologues et l’équipe éducative.

Profil recherché

PROFIL

- Diplôme d’état d’infirmier

- La connaissance du secteur médico-social serait un +

- Avoir des qualités rédactionnelles et relationnelles confirmées

- Maitrise de l’outil informatique (dossier informatisé de l’usager)

- Permis B

- Savoir informer et rendre compte de ses activités. Faire des transmissions synthétiques et précises.

SAVOIR-ÊTRE

- Avoir le sens de l‘écoute

- Être rigoureux(se), organisé(e) et méthodique

- Être autonome et avoir le sens des responsabilités

- Être disponible et réactif(ve)

- Avoir l’esprit d’équipe

- Faire preuve de discrétion professionnelle et être respectueux(se) des jeunes accompagnés.

Rémunération selon Convention Collective 1966